尚絅学院大学

◆ピアチューター活動の振り返り　（久保田）

私は主にピアチューターのシフト管理や資料作成をメインに一年間活動してきました。

　元々、心理カウンセラーを目指していたこともあり、学生の皆さんの相談に乗る時間や日々の業務にやりがいをもって活動できました。
学生さんの個別相談では、複雑な相談に頭を悩ませることもありましたが、学生さんと一緒に解決策を導き出すことができたことで自分の自信につながりました。また、資料作成では自分の凝り性な面を活かし、責任感をもって最後まで取り組みました。「制作物が後輩の役に立ったらいいな～」という気持ちも責任感ややりがいに強く影響していたと思います。

　初めてのことが多かったピアチューターでしたが、空きコマの隙間時間を活用したシフトなどで無理なく楽しく活動できました。ほかのアルバイトとは異なる楽しさややりがい、責任感を得ることができ、一年間だけの活動ではありましたが、非常に有意義な時間を過ごせたと思っています。

◆ピアチューター活動の振り返り　（小林）

　私は、大学３年生にあがるタイミングでピアチューターとして勤務をし始めました。２年間もピアチューターとして活動した経験は、私自身の大学生活を充実させたものにもなりました。大学１年生のときからオープンキャンパススタッフとしても活動していたこともあり、そのときから“誰か人のためになることをしたい！”という強い思いから、ピアチューターに応募しました。

　ピアチューターとして採用され、活動開始当初は活動内容が分からず、且つ、ラーニングステーションを利用した経験も少なかったため、どのような業務をすれば良いのか戸惑うことが多く、日々の業務をこなすことで精一杯なときもありました。

　２年間のピア活動のなかで一番印象に残っている出来事は、初めて一人で企画立案から開催まで実施した子ども学類向けの交流会です。それまで、企画立案の経験がなかったので難しさを痛感していましたが、他のピアチューターの方々にもサポートしていただき無事に開催することができました。

　企画開催時には先生方にもご協力いただき「楽しかったよ！」や「このようなイベントを続けてほしい！」という言葉をいただけて、２年間続けてイベント開催できたことは大きな自信と達成感に繋がりました。
　また、４年生の４月のオリエンテーション期間に実施したピアチューター相談会も思い出深い活動の一つです。新入生が安心して大学生活を始められるように春休み期間に準備等に奮闘した経験は、今でも心に残っています。

　２年間のピア活動では心残りなこともありますが、多岐にわたる業務を通して主体性を特に身につけることができ、学生の学習を支援する立場でありながら、私自身も成長させていただいたと感じております。

これまでピアチューターの活動を支えてくださった教職員，ピアチューターの仲間には心から感謝しています。この経験を活かして、４月からも周囲の人々の力になれるよう努力していきたいと思います。そして、私はこれからもピアチューターの活動を影ながら応援いたします。

２年間ありがとうございました！！

【子ども学類4年　小林】