教員紹介
馬場 たまき (ばば たまき)
- 所属
- 理工・自然部門
- 職位
- 准教授
- 学位
- 修士(教育学)
- 担当科目
- 【学類】 環境教育論、家庭科教育法、卒業研究Ⅱ、基礎実習Ⅱ、基盤演習、学校教育学入門、生活、家庭、景観計画論、共生環境CAD実習、景観デザイン演習、基礎実習Ⅰ、学校教育学演習
授業担当分野の概要(卒業研究を含む)
1)学校教育における景観教育の現状と課題
2)空き蔵母屋の中庭空間の提案
3)重要伝統的建造物群の保存活用の立案
4)都市に憩いをもたらすオープンスペースの分析及び提案
5)景観に配慮した屋外広告物デザインの現状と課題
研究分野と所属学会
【研究分野】住環境教育、景観デザイン、住居学
【所属学会】こども環境学会、日本建築学会、日本家政学会、日本家庭科教育学会
研究のキーワード
住環境教育、景観教育、住民参加、まちづくり、オープンスペースの活用、歴史的建造物の保存活用
接続可能な開発目標(SDGs)
現在の研究テーマ
1)自治体が主導する景観教育の現状と課題
2)学校・地域・行政の連携により展開する景観学習の効果と課題
3)重要伝統的建造物群における空き蔵活用に関する研究
研究成果の概要
1)景観行政団体へのアンケート調査により、自治体が行っている景観教育の実態を明らかにしながら全国的な傾向を分析するとともに、先進事例から普及に向けた取り組みに必要な視点を抽出した。
2)震災復興の総合学習の時間に行った復興のデザイン教育のケーススタディから、その教育効果と意義、発展性について検討を行った。
3)空き蔵が点在する重要伝統的建造物群を対象として、住民参加のまちづくりの可能性を探る基礎研究を展開している。歴史的景観を観光資源として活用する手法及び少子高齢化に対応したまちづくりについて、既往研究及び視察を通して明らかにする。
主な業績(研究実績・作品発表)
【論文・口頭発表】
1)2025年6月 蔵の町並みを生かしたまち学習の効果と課題 共著 こども環境学会2025年大会(高知)
2)2025年2月 村田町における蔵の町並みを生かしたイベントの効果と課題 単著 第9回尚絅学院大学総合人間科学会
3)2023年8月 景観学習の普及に向けた支援体制の課題 単著 尚絅学院大学紀要第85号,p71-87
4)2023年7月 景観学習の普及に向けた支援体制の課題 単著 こども環境学会2023年大会(沖縄)Vol.19,No.1(C.N.53)June2023,p96
5)2022年5月 平成30年度「景観教育・景観学習」に関するアンケート調査 報告書 共著
6)2022年3月 景観行政団体における景観まちづくり教育の実態と普及に向けた課題 共著 弘前大学大学院地域社会研究科年報第18号
7)2020年7月 自治体が主導する景観学習の現状と課題 : 青森県及び岩手県における調査を通して 共著 尚絅学院大学紀要
8)2019年2月 那智が丘ブランド化に向けた住環境整備及び地域情報発信の検討-住民への意識調査を通して 共著 第3回大会 尚絅学院大学総合人間科学会
9)2017年2月 自治体が主導する持続可能な景観学習の実態解明と展開への課題 共著 第2回尚絅学会要旨集
10)2015年12月 児童を対象としたまち学習を活用した食育プログラムの効果 -知識、態度、行動に着目した前後比較研究による検討- 尚絅学院大学紀要第70号,p.71-81 共著
11)2014年12月 幼稚園における環境教育の実態と普及へ向けた課題 尚絅学院大学紀要第69号,p23-37
12)2014年 過疎地域における学校統廃合後の学習支援に関する研究 -鰺ヶ沢町の「ふるさと学習」の調査を通して- 尚絅学院大学紀要第68号,p1-11
13)2014年11月 幼稚園における環境教育の実態と普及へ向けた課題 日本家庭科教学会第37回東北地区研究発表会(福島)要旨集
14)2014年4月 地域景観を題材としたまち探険の効果と課題-まちの宝物MAPとプレゼンテーションを通して- こども環境学会2014年大会(京都)Vol.10,No.1 p67 共著
15)2010年12月 子どもの生きる力を育む参画型まち学習の可能性 ―連携による総合的な学習の実践から見えてきた視点― 尚絅学院大学紀要第60号子ども学科開設記念号p.10~13
16)2010年12月 地域資源を活用した食育プログラムに関する研究―まち学習の手法を用いた食育ワークショップの実践― 尚絅学院大学紀要第60号子ども学科開設記念号167~177頁 共著
受賞
こども環境学会2012年度優秀ポスター発表賞
主な地域・社会貢献活動
1)2025年10月 村田町の空き蔵を活用した布袋まつり応援イベント「蔵で遊ぶ」を実施した(前年に続き2回目)
2)2025年~宮城県大規模小売店舗立地専門委員会委員
3)2025年2月 長町・あすと長町において「若者の視点から考えるサスティナブルな景観デザイン」をテーマとした授業を展開し学生の成果発表を支援。パネルディスカッションのコーディネータを担当
4)2024年10月 村田町において、布袋まつり応援イベントとして、空き蔵を活用した「昔遊び」イベントを実施
5)2024年9月 村田町において、小学校3~6年生を対象としたまち学習イベント「村田町ウォー蔵リー」を主催し実施
6)2023年~杜の都の環境をつくる審議会委員
7)2018年~仙台市文化財保護審議会
8)2017年~仙台城跡保存活用計画等検討委員会
9)2017年~若林区区民協働まちづくり事業評価委員会
10)2017年青葉山公園(仮称 公園センター 等 設計業務に係る公募型 プロポーザル審査委員
11)2016年-2018公益財団法人仙台市市民文化事業団評価委員
12)2014年3月東日本大震災慰霊碑建立事業アドバイザー、名取市東日本大震災慰霊碑建立工事プロポーザル選定委員会委員
13)2012年仙台市太白区中央市民センター事業「飛び出せ長町探険隊」講座講師
14)2011年11月仙台市景観総合審議会委員(現在に至る)
- 2010年11月 仙台市主催ワークショップ「四ツ谷用水って何?~仙台にもあった江戸時代の水路~」への支援
15)2010年9月 「地域をフィールドにした食育プログラムの開発に関する研究」ワークショップのファシリテータ― 太白区中央市民センター
16)2010年9月 仙台市指定重要景観建造物を活用した環境教育への支援
17)2009年9月 「地域をフィールドにした食育プログラムの開発に関する研究」ワークショップのファシリテータ― 中田市民センタ―
18)2009年4月 「未来のまちのデザイン」ワークショップのファシリテーターこども環境学会2009年大会
19)2008年4月名取市都市計画審議会委員(2009年まで)
20)2004年10月仙台市青葉通再生基本構想検討委員会委員(2005年まで)
21)2004年4月名取市都市計画審議会委員(2007年まで)
主な学内活動
•入試部委員(2026~)
•交流推進部委員(2025)
•進路就職部委員(2023~2024)
•ハラスメント相談員(2022~)
・学生生活部副部長(2018)
•学内サインリニューアル検討委員(2012)
•基盤演習Ⅰプロジェクトチーム委員(2010)
•イラスト愛好会顧問(2008~)
•尚学会学内委員(2007~2010)
その他
【趣味】花植え、まち歩き
【資格】インテリアコーディネーター