教員紹介
Patrick Conaway （ぱとりっく かなうぇい）
- 所属
- 人文部門
- 職位
- 准教授
- 学位
- 経営学修士、応用言語学修士
- 担当科目
- Reading and Writing I, Reading and Writing II, Essay Writing I, Essay Writing II,英語コミュニケーション I、英語コミュニケーション II など
授業担当分野の概要（卒業研究を含む）
１）英語コミュニケーション
２）英語インテンシブコース
研究分野と所属学会
【研究分野】外国語習得、英語教育
【所属学会】全国語学教育学会、日本多読学会
研究のキーワード
英語教育、コーパス、多読、プロジェクトベースドラーニング
接続可能な開発目標（SDGs）
現在の研究テーマ
１）多読による付随的語彙取得
２）多読による英語作文力伸長
３）多読教材開発
研究成果の概要
１）読書本作成のグループプロジェクトの事例について。グループ作成、テーマ設定、役割分担決定、下書きのピアレビュー、作品評価のタスク化による英語使用の促しを説明。
２）グループと一人による本選択法の条件、そしてディスカッション活動回数とディスカッション活動に対するエンゲージメントについて − アンケートデータによる検証。
３）対面対話に不安・苦手意識を覚える学生はオンラインコミュニケーション（非対面対話）をより好むのか − アンケートデータによる検証。
主な業績（研究実績・作品発表）
＜論文＞
１） P. Conaway Review of "Teaching Extensive Reading in Another Language" by I.S.P. Nation and R. Waring, JALT Journal 43(1), 109-112. (2021)
２） P. Conaway "Collaborative Book Creation Projects", The English Connection, 24(4), 21-23. (2020)
３） P. Conaway "Effect of book selection method and activity repetition on engagement with an ER discussion activity for science and engineering students", Extensive Reading in Japan, 12(2), 7-8. (2019)
４） P. Conaway "Student preferences for online discussion forums", JALT PanSIG 2018 Proceedings 43-54. (2018)
受賞
全国語学教育学会 研究支援制度採択（2017）
Xreading 研究支援制度採択（2019）
その他
【出身地】米国 ニューヨーク州
【趣味】武道、音楽、アウトドア